DE QUOI S'AGIT-IL?

Il s'agit d'un projet artistique et culturel (PAC), financé par la mairie de Firminy,
et par l'éducation nationale.

La ville de Firminy où est située l'école, possède un patrimoine unique de l'architecte Le Corbusier.
L'idée était donc de le faire découvrir aux enfants de ma classe.
J'ai choisi d'axer le travail sur l'église Le Corbusier, terminée en 2006.
L'œuvre de Le Corbusier est pour moi caractérisée par la couleur.
Il m'a paru intéressant de l'aborder sous l'angle de la photo.

J'ai travaillé avec un photographe, David PHILIPPON, qui a initié les enfants à cet art,
nous a guidé tout au long du projet, et a finalisé le travail avec les enfants.




samedi 20 février 2010

2. PREMIERES EXPERIMENTATIONS PHOTOGRAPHIQUES

Après la visite de David,
  1. Nous avons écrit, pour nous souvenir de ses conseils
  2. Puis, nous avons essayé de les mettre en pratique
  • Où? dans la grande salle
  • Comment? par groupes de 8, avec un appareil photo, pendant les ateliers de l'après-midi
  • Quelles consignes? d'abord, faire le cadre avec ses mains, et mettre dans ce cadre quelque chose qu'on est le seul à voir, pour apprendre à regarder, à se détacher de l'objet pour aller vers le détail. A ce moment, l'enfant prend l'appareil photo numérique, et fait "la danse du photographe", pour trouver le meilleur rendu sur l'écran de l'appareil. Il déclenche, lorsqu'il est satisfait.

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